| 1 |
Феномен автосинхронизации и закон 5 процентов: анализ и применение |
| 2 |
Сыни тұрғыда ойлау технологиясының оқыту үдерісіндегі қолданылуы |
| 3 |
Формирование произвольного поведения у детей: дошкольный и младший школьный возраст |
| 4 |
Интерпретация детского рисунка |
| 5 |
Коррекционно-развивающая программа для детей с ЗПР |
| 6 |
Психологические особенности подросткового возраста |
| 7 |
Развитие способностей человека: от задатков к мастерству |
| 8 |
Психологическое сопровождение инклюзивного образования |
| 9 |
Психология мамандығы: рухани байлықты талап ету және қалыптастыру |
| 10 |
Жасөспірімдердің коммуникативтік толеранттылығы және шығармашылық дамуы |
| 11 |
Психологическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивной среде |
| 12 |
Бала тәрбиесіндегі сенімділік пен қолдау |
| 13 |
Мұғалімдерді күйзелістен шығарудың алдын ала жолдарын қарастыру |
