Құрметті ұстаздар қоғамы! Сіздерді Мұғалімдер күнімен шын жүректен құттықтаймыз! Сіздердің бала көңілдеріңіз əр оқушының жандүниесін нұрландырып, жүрегіне шапағат нұрын төгуде. Мұғалімнен өнеге-білім алып, өмір теңізіне құлаш ұрған кез келген шəкірт ұстазымен мақтанады. «Мектептің жүрегі», «Бала жанының бағбаны»… Иə, бұл мектеп мұғалімі — ұстазға арналған теңеулер. Мұндай мадақтауларды жалғастыра берсек, даналық сөздер тізбегі шексіздікке ұласады. Мерейлі мерекеде дендеріңізге саулық, отбасыларыңызға амандық, істеріңізге сəттілік тілейміз.

Дорогие наши учителя! Поздравляем вас с днем учителя! Высоко ценим щедрость ваших любящих сердец, ваше терпение и понимание, преданность делу и любовь к нам — своим ученикам! Желаем крепчайшего здоровья, бодрости тела и духа, радости от вашего нелегкого труда и всяческих удач в личной жизни! Пусть вас окружают уважение и любовь, доброжелательность и милосердие, жизнерадостность и наша благодарность!
...

5 0

Кто читал эти книги в школьние годы? Обязательно поставьте лайки.

Сейчас молодеж читает Японские сказки. Может мы подскажем, в каких книгах больше морали?!

Мы запускаем новый проект 100 книг в старшей школе. Начали обратно перечитывать старые книги из школьных годов. Помогите составить список тех книг, которых рекомендуете старшим школьникам. После составления списка мы сделаем приложение в виде мобильной библиотеки.

Комплект из двух книг самого известного романа Драйзера. Основанная на реальных событиях криминально-судебная история. Психологическая драма и одновременно суровая отповедь «американской мечте» стала сюжетной основой нескольких фильмов. Привлекательный мир богатства, роскоши и развлечений — и отчаянная погоня за успехом и преступление как две стороны американской мечты.
...

2 4

В преддверии празднования всемирного дня учителя приглашаем всех педагогов принять участие в языковых олимпиадах "Wonder Words". 5-го октября все победители будут награждены знаками отличия. Подробнее: https://wonder.zti.kz ...

3 0

Познавательная олимпиада для дошкольников и школьников 1-6 классов. Олимпиада проводится в игровой форме и в этой игре используется один из самых лучших дидактических методов обучения. Вопросы викторины составлены лучшими учеными Казахстана, России и Бразилии. ...

2 1

Уважаемые участники образовательных мероприятий и авторы статей. Теперь на наших порталах в разделе результатов участий в открытом доступе не будут отражены данные участников. Документы можно будет проверять только путем ввода регистрационных номеров и сканированием QR. А в журнале "ADISTEME.KZ" из общего доступна будут скрыты сведения об авторах. В списке авторов будут указаные только имена и первые буквы фамилии. Данные будут видны только самим авторам. Также мы временно прекращаем публикацию энциклопедических журналов в онлайн формате. Это делается в целях обеспечения безопасности наших подписчиков. В последнее время стало очень много мошенников.

Также обратите внимание:
- Мы не звоним и не отправляем письма с приглашениями на участие в образовательных мероприятиях.
- Наши операторы никогда не просят смс или другие личные данные.
- Мы не пользуемся приложением ZOOM для организации конкурсов.
- Мы не продаем отличительные знаки.
- Мы не просим переводить взносы на счета физических лиц.
- Наши операторы ведут переписку только через защищенный канал Business WhatsApp и не раздают свои личные номера.
- Мы используем только Instagram, YouTube, WhatsApp и Mail.ru.
- Курсы совершенствования проводим только в своих порталах по темам использования авторских дистанционных образовательных технологий.
...

3 1

Білім саласында ең үздік компьютерлік ойын графикасының дизайнын құрастырғаны үшін Виллиан Цельсо Зарпеллон (Бразилия) "Тәлімгер" медалімен марапатталды. Өз ісінің нағыз маманы болған, шәкірт тәрбиелеген мамандар марапатталады.

За создание лучшего графического дизайна компьютерной игры в сфере образования награжден медалью "Наставник" Виллиан Цельсо Зарпеллон (Бразилия). Данная награда выдается специалистам, которые стали наставниками в своем деле и обучают других.

For the creation of the best graphic design of an educational computer game, Willian Celso Zarpellon (Brazil) was awarded the "Mentor" medal. This award is given to professionals who have become mentors in their field and teach others.
...

7 1

Нәзір Төреқұлов Халықаралық қорының Президенті профессор Сапарбаев А.Ж. тұңғыш дипломат Нәзір атамыздың өсиетін білім беру аясында жандандырып, оны халықаралық деңгейде шыңдата білгені үшін "Қоғам қайраткері" медалімен марапатталды. ...

10 3

My name is Kokon. I'm fighting villains from the Land of the Know-Nothings. Help me win this educational battle and we'll be good friends. I need smart friends. To everyone who helps me, I will send a friend certificate with the results of participation. And we will award the best student with the medal "For Special Achievements in Studying". ...

2 0

Меня зовут Кокон. Я сражаюсь со злодеями из страны Незнайек. Помоги мне выйграть эту образовательную битву и мы станем хорошими друзьями. Мне нужны умные друзья. Всем кто помогает мне я буду отправлять сертификат друга с результатами участия. А самого лучшего отличника мы наградим медалью "За особые успехи в учении". ...

4 2

Ескерту: Мақала сапасы туралы ақпараттарды, сертификат, анықтама және журналға тапсырыс беру батырмаларын мақала авторы немесе журнал тілшісі ғана көре алады.

Ойын технологиясы арқылы оқушылардың информатика пәніне қызығушылықтарын арттыру

Информатика
Ойын технологиясы арқылы оқушылардың информатика пәніне қызығушылықтарын арттыру

Мақала авторы: Редакция ғана көре алады
Жұмыс орны: Түркістан облысының адами әлеуетті дамыту басқармасының Отырар ауданының адами әлеуетті дамыту бөлімінің «Темір» жалпы орта мектебі
Лауазымы: физика-информатика пәнінің мұғалімі
Порталға жариялану мерзімі: 22.02.2022
Журнал қорына жариялаған: Т.


     Қазіргі уақытта білімді, зерделі, өз бетімен іс-әрекет ете алатын оқушыларды дайындау үшін ұстаздар сабақта әр түрлі технологияларды пайдалануда. Сондай технологиялардың бірі – ойын. Ойынның мазмұны қатысушылар үшін қызықты және ойын соңында сабақ барысында алған білімдері мен білік-дағдыларын бекітетіндей болуы керек.

     Ойын балалар үшін оқу да, еңбек те болып табылады. Ойын – айналадағы дүниені тану тәсілі. Ойын балаларға өмірде кездескен қиыншылықтарды жеңудің жолын үйретіп қана қоймайды, ұйымдастырушылық қабілетін қалыптастырады. Ол оқушы бойында адамгершілік құндылықтарға деген дұрыс қарым-қатынасты және азаматтық борышына деген жоғары сезімдерді тәрбиелеуге бағытталу керек.     

       6 сыныпта «3.7. Cанды енгізу және шығару» тақырыбын өткен соң, сабақты бекіту ретінде келесі ойын бағдарламасын құруға болады. Бағдарламаның толық нұсқасы келесі түрде жазылады:

  • print(‘Ақпарат ұсыну түріне қарай қалай бөлінеді? Есіңе түсір!’)
  • input()
  • print(‘Мәтіндік, Графикалық, Дыбыстық, Сандық’)
  • print()
  • print(‘Python  тілінде ‘деректердің типі туралы қандай ақпарат алдың’?’)
  • input()
  • print(‘Python-да қолданылатын деректер бүтін сан, нақты сан, жолдық және логикалық типтердің біріне жатады’)
  • print()
  • print(‘input() және рrint() командалары программада қандай қызмет атқарады?’)
  • input()

print(«input() функциясы деректерді программаға енгізеді. рrint() функциясы деректерді экран бетіне шығарады немесе файлға жол ретінде жазады. «)

  • input()
  • print(‘Өте жақсы’)
  • input()
  • print(‘Келесі сабақта кездескенше сау бол’, end=»)

   5 және 6 сыныпта оқушылардың бағдарламалау тіліне қызығушылығын арттыру үшін келесі бағдарламаны орындатуға болады. Бұл бағдарламаның орындалуы барысында оқушы математикалық амалдың дұрыс жауабын табуы керек. Бағдарламаның толық нұсқасын мына түрде жазуға болады:

  • import random
  • number1 = random.randint(1, 10)
  • number2 = random.randint(1, 10)
  • print(str(number1) + ‘ + ‘ + str(number2) + ‘  қанша болады?’)
  • answer = input()
  • if answer == number1 + number2:
  •     print(‘Дұрыс!’)
  • else:
  •     print(‘Қате! Дұрыс жауабы — ‘ + str(number1 + number2))

         Сабақ барысында ойын бағдарламаларын пайдалану оқушыларға сапалы білім беру, жан-жақты жетілдіру және оқуға деген қызығушылығын арттыруға болады. Сонымен бірге информатика сабақтарында  Gamilab, Blooket және Oodlu сервистері арқылы ұйымдастыруға болады.  Балалар ойын үстінде әр түрлі сабақ тақырыптарына сәйкес карточкалар, бос орындағы сөздерді толықтырумен құрастырады.

Пайдаланылған әдебиеттер:

  1. Пол Бэрри, Изучаем программирование на Python – Москва, Издательство «Э», 2017., 624 стр.
  2. Майк МакГрат, Программирование на Python для начинающих – Москва, Издательство «Эксмо», 2015., 192 стр.
  3. К. Рейтц, Т. Шлюссер, Автостопом по Python – Санкт-Петербург, Издательство «Питер СПб», 2017., 336 стр.
  4. М. Доусон, Программирование на Python — Санкт-Петербург, Издательство «Питер СПб», 2019., 416 стр.
  5. Н. А. Прохоренок, Python 3 и PyQt5. Разработка приложенийСанкт-Петербург, Издательство «БХВ-Петербург», 2016., 832 стр.