Прозвенел последний звонок этого учебного года. Ура каникулы! В летнее время дети должны отдыхать, правильно питаться и обязательно вдоволь насытить организмы летними витаминами. Если дети желают играть в компьютерные игры, то пускай наиграюся сейчас. Единственное нужно контролировать контент детских игр. А то мы знаем, какие нынче игры? Специально в помощь родителям мы подобрали список дистанционных летних кружков. Если ребенку нравится точные науки, тогда рекомендуем приобрести абонементы по итальяснким шашкам (doiby.zti.kz) или международным шахматам (chess.zti.kz). Если ребенка тянет к языкам, то запишите на лингвистические олимпиады "Wonder Words" (wonder.zti.kz). ...

Приглашаем всех желающих принять участие в лингвистической олимпиаде "Wonder Words" по казахскому языку на портале https://wonder.zti.kz ...

Приглашаем всех желающих принять участие в лингвистической олимпиаде "Wonder Words" по русскому языку на портале https://wonder.zti.kz ...

Баланың ғаламтордағы уақытын ақылмен қолданыңыздар! Шахмат кибер олимпиадасы баланың ой өрісін дамытып, ақылын жетілдіреді. Нақты ғылымдарды игеруге ықпал жасайды.
Онлайн шахмат клубына жазылыңыздар: https://chess.zti.kz
...

Мы являемся разработчиком систем дистанционного образования и на базе своих авторских порталов постоянно организовываем предметные олимпиады и другие образовательные мероприятия. На протяжении многих лет мы оказываем рекламные услуги организациям образования высшего и средне-специального звена (далее - рекламодатель) путем размещения рекламных баннеров, с приглашениями на образовательные мероприятия наших рекламадателей в выходных документах выдаваемых по итогам дистанционных олимпиад. Каждый участник получив диплом или сертификат от наших порталов приобретает скидку на обучение в курсах или приглашение на участие в мероприятиях наших рекламодателей. Договора на предоставление рекламных услуг заключаются только напрямую с рекламодателем без участия третьих лиц, или представительских организаций. Подробнее: https://zti.kz/ads/ ...

Как получить журнал за 2 дня? Данная возможность уже функционирует с начала 2022 года на портале www.kzu.kz. Но, многие об этом не знают. И мы решили, расскрыть этот секрет... Если у вас есть готовая статья, то вы можете ее публиковать на сайте www.adisteme.kz. Это бесплатно. Также вы можете принять участие в конференции. В этом случае ваш доклад будет в автоматическом режиме опубликована в специальном номере журнала для конференционных докладов. У журнала будет свой ISSN. В этом случае у вас будет возможность получить электронный вариант журнала в течений двух дней. Вот и все. Одним выстрелом примете участие в конференции и получите журнал, что не сомненно будет учитываться в период прохождения аттестации. ...

По результатам анализа радиационно-гигиенической обстановки на территории Республики Казахстан значительный вклад в дозу облучения населения вносит медицинское облучение за счет диагностических рентгенорадиологических исследований. Об этом расскажет автор Системы учета доз радиационного облучения доктор Тлеубаева Асел Бакытбековна в одноименной статье. Подробнее: https://adisteme.kz/sudro.html ...

Сколько нужно слов чтобы знать Английский?
- ответ знают учёные из Оксфордского университета. Составляя учебные материалы для студентов, они подсчитали главные слова для каждого уровня.
• 250 слов необходимый старт для новичков.
• 600 достаточно чтобы говорить на базовые темы в повседневной жизни.
• 1200 повысить твой уровень до уверенного среднего.

Мы создали систему быстрого запоминания «Wonder Words» в её основе метод интервальных повторений, доказанный учёными. Приложение предлагает все слова, которые максимально расширят твой словарный запас. https://wonder.zti.kz
...

Ескерту: Мақала сапасы туралы ақпараттарды, сертификат, анықтама және журналға тапсырыс беру батырмаларын мақала авторы немесе журнал тілшісі ғана көре алады.

Сиқырлы пішіндер

Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту
Сиқырлы пішіндер

Мақала авторы: Мамырбаева Шынар Баймухамбетовна
Жұмыс орны: "Балауса" балабақшасы
Лауазымы: тәрбиеші
Порталға жариялану мерзімі: 03.09.2017
Журнал қорына жариялаған: Мамырбаева Шынар Баймухамбетовна


Білім беру саласы: «Таным»
Бөлімі: Қарапайым математикалық ұғымдарын қалыптастыру
Тақырыбы: «Сиқырлы пішіндер әлеміне саяхат»
Мақсаты: Оларды бір-бірінен ажырата білуге, салыстыра білуге, айналасындағы заттар арасынан геометриялық пішіндерді таба білуге үйрету.
Міндеттері:
Білімділік: Барлық өткен геометриялық пішіндер, түстер туралы қайталау.
Дамытушылық: Ойлау қабілеттерін дамыту.
Тәрбиелік: Зейін қоюға, ыждағаттылыққа, белсенділікке тәрбиелеу.
Демонстрациялық материал: Смешариктің суреті.
Үлестірмелі материал: Үлкен, кіші шаршылар, ұсақ үшбұрыштар, құлыптар кілттерімен.
Сөздік жұмыс: Шеңбер, шаршы, үшбұрыш, смешарик.
Қостілдік компонент: Шеңбер-круг, шаршы-квадрат, үшбұрыш-треугольник.
Әрекет кезең-дері Тәрбиешінің әрекеті Балалардың әрекеті
Мотивациялық-
қозғаушылық

Шаттық шеңбері
Шақырамын сендерді,
Жолдастарым кел, бері.
Толтырайық шаттыққа,
Дөңгеленіп шеңберді.
Қонаққа Бауырсақ келгенін,
балаларға геометриялық пішіндер әлеміне саяхатқа шығатындарын айтады.
Монипулятивтік орталықта жартылай шеңбер жасап отырады.

Бір-біріне жылы лебіздерін білдіреді.

Бауырсақпен амандасады.
Саяхатқа баратындарына ризашылықтарын білдіреді.
Ұйымдастыру– іздестіру Әңгімелесу
Бірінші дөңгелек қалашығына баратындарын, онда пойызбен ән айтып жететіндерін түсіндіреді.
Қалашықтың қақпасында құлып тұрады.
Тапсырмаларды орындаса ғана, Бауырсақ құлыпты ашатынын айтады.
Шеңбер қалашығының тапсырмасы:
Тақтада бірнеше заттардың суреттері бейнеленген, солардың ішінен шеңберге ұқсас заттардың суреттерін табу керек.

Тапсырманы толық орындаған соң кілтпен қақпаны ашып, басқа қалашыққа баруға болатынын айтады.
Қостілдік компонент: шеңбер-круг, шаршы-квадрат, үшбұрыш-треугольник.
Алдарында шаршы қалашығы.
Шаршы қалашығының тапсырмасы:
Қақпаны ашу үшін екінші тапсырма біріледі.
• Қ
Ән айтып саяхатқа шығады.

Берілген тапсырманы орындайды.

Шеңбер туралы тақпақ айтады.
Нүктесі жоқ басталған,
Аяқталған жері жоқ.
Шеңбердің, сірә, теңі жоқ.

Сөздерді орыс, қазақ тілдерінде айтып бірнеше рет қайталайды.
Пойызбен ән айтып шаршы қалашығына келеді.

Тақтада үлкен және кіші шаршылар, санап жандарына тиісті сандарын қоюларын, түстерін айтуларын сұрайды.

Тапсырманы орындаған соң кілт беріліп,
қақпаның құлпын ашуға болатынын айтады.
Сергіту сәті:
Алақанды ұрамыз,
Шеңберді біз құрамыз.
Күн не деген керемет,
Биле бізбен дөңгелеп.
Үшбұрыш қалашығының тапсырмасы:
Үшбұрыштардан үй құрастырып берулерін сұрайды.

Сөздік жұмыс: шеңбер, шаршы, үшбұрыш, смешарик.
Саяхаттан кейін орталыққа келгенде екінші үкі Смешарик күтіп отырғанын айтады.
Сұрақтар қояды:
— Смешариктің басы қандай пішінге ұқсайды? Көздері ше?
— Танау, аузы қандай пішіндер? Үлкен және кіші шаршыларды санап, түстері қандай екендерін айтады.
Шаршы туралы тақпақ айтады.
Шаршы алаңдар тізіліп,
Бір қатарға тұрады.
Мұның бәрі түбінде,
Тік бұрыш боп шығады.
Ары қарай пойызбен ән айтып үшбұрыш қалашығына келеді.

Қимылдарын көрсете отырып, сергиді.

Үйдің қабырғасын ақ түстен, шатырын қызыл түстен және терезесін көк түстен құрағандарын айтады.
Үшбұрыш туралы тақпақ айтады.
Атына сай, бағы бар,
Үш бұрыш, үш жағы бар.
Сөздерді қайталап айтады.

Смешариктің басы, көздері шеңбер.

Танауы, аузы үшбұрыш.

Рефлексивті– түзетушілік
Сұрақтар қояды:
— Бүгін қайда бардық?

— Қандай қашықтарға?

— Қақпаны ашу үшін қандай тапсырмалар орындадық?

— Сендерге ұнады ма?
Рефлексия:
Бүгінгі ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінде көңіл күйлерің көтеріңкі болса, смешарикке қызыл түсті шарларды, көңіл күйлерің жоқ болса көк түсті шарларды жапсыруларын сұрайды. Сұрақтарға толық жауап береді.
Геометриялық пішіндерге саяхатқа бардық.
Дөңгелек, шаршы, үшбұрыш қалашықтарына бардық.
Дөңгелектерде ұқсас заттарды тап, шаршыда үлкен кіші шаршыларды санадық,
үшбұрышта үй құрастырдық.
Иә, өте қызықты болды.

Тапсырманы орындайды.
Күтілетін нәтиже:
Білу керек: Пішіндерден заттар құрастыруды, берілген тапсырманы орындай білу.
Болу керек: Шеңбер, шаршы, үшбұрыш туралы толық мағлұмат.
Істей білу керек: Геометриялық пішіндерді ажырата алуды.