Құрметті ұстаздар қоғамы! Сіздерді Мұғалімдер күнімен шын жүректен құттықтаймыз! Сіздердің бала көңілдеріңіз əр оқушының жандүниесін нұрландырып, жүрегіне шапағат нұрын төгуде. Мұғалімнен өнеге-білім алып, өмір теңізіне құлаш ұрған кез келген шəкірт ұстазымен мақтанады. «Мектептің жүрегі», «Бала жанының бағбаны»… Иə, бұл мектеп мұғалімі — ұстазға арналған теңеулер. Мұндай мадақтауларды жалғастыра берсек, даналық сөздер тізбегі шексіздікке ұласады. Мерейлі мерекеде дендеріңізге саулық, отбасыларыңызға амандық, істеріңізге сəттілік тілейміз.

Дорогие наши учителя! Поздравляем вас с днем учителя! Высоко ценим щедрость ваших любящих сердец, ваше терпение и понимание, преданность делу и любовь к нам — своим ученикам! Желаем крепчайшего здоровья, бодрости тела и духа, радости от вашего нелегкого труда и всяческих удач в личной жизни! Пусть вас окружают уважение и любовь, доброжелательность и милосердие, жизнерадостность и наша благодарность!
...

5 0

Кто читал эти книги в школьние годы? Обязательно поставьте лайки.

Сейчас молодеж читает Японские сказки. Может мы подскажем, в каких книгах больше морали?!

Мы запускаем новый проект 100 книг в старшей школе. Начали обратно перечитывать старые книги из школьных годов. Помогите составить список тех книг, которых рекомендуете старшим школьникам. После составления списка мы сделаем приложение в виде мобильной библиотеки.

Комплект из двух книг самого известного романа Драйзера. Основанная на реальных событиях криминально-судебная история. Психологическая драма и одновременно суровая отповедь «американской мечте» стала сюжетной основой нескольких фильмов. Привлекательный мир богатства, роскоши и развлечений — и отчаянная погоня за успехом и преступление как две стороны американской мечты.
...

2 4

В преддверии празднования всемирного дня учителя приглашаем всех педагогов принять участие в языковых олимпиадах "Wonder Words". 5-го октября все победители будут награждены знаками отличия. Подробнее: https://wonder.zti.kz ...

3 0

Познавательная олимпиада для дошкольников и школьников 1-6 классов. Олимпиада проводится в игровой форме и в этой игре используется один из самых лучших дидактических методов обучения. Вопросы викторины составлены лучшими учеными Казахстана, России и Бразилии. ...

2 1

Уважаемые участники образовательных мероприятий и авторы статей. Теперь на наших порталах в разделе результатов участий в открытом доступе не будут отражены данные участников. Документы можно будет проверять только путем ввода регистрационных номеров и сканированием QR. А в журнале "ADISTEME.KZ" из общего доступна будут скрыты сведения об авторах. В списке авторов будут указаные только имена и первые буквы фамилии. Данные будут видны только самим авторам. Также мы временно прекращаем публикацию энциклопедических журналов в онлайн формате. Это делается в целях обеспечения безопасности наших подписчиков. В последнее время стало очень много мошенников.

Также обратите внимание:
- Мы не звоним и не отправляем письма с приглашениями на участие в образовательных мероприятиях.
- Наши операторы никогда не просят смс или другие личные данные.
- Мы не пользуемся приложением ZOOM для организации конкурсов.
- Мы не продаем отличительные знаки.
- Мы не просим переводить взносы на счета физических лиц.
- Наши операторы ведут переписку только через защищенный канал Business WhatsApp и не раздают свои личные номера.
- Мы используем только Instagram, YouTube, WhatsApp и Mail.ru.
- Курсы совершенствования проводим только в своих порталах по темам использования авторских дистанционных образовательных технологий.
...

3 1

Білім саласында ең үздік компьютерлік ойын графикасының дизайнын құрастырғаны үшін Виллиан Цельсо Зарпеллон (Бразилия) "Тәлімгер" медалімен марапатталды. Өз ісінің нағыз маманы болған, шәкірт тәрбиелеген мамандар марапатталады.

За создание лучшего графического дизайна компьютерной игры в сфере образования награжден медалью "Наставник" Виллиан Цельсо Зарпеллон (Бразилия). Данная награда выдается специалистам, которые стали наставниками в своем деле и обучают других.

For the creation of the best graphic design of an educational computer game, Willian Celso Zarpellon (Brazil) was awarded the "Mentor" medal. This award is given to professionals who have become mentors in their field and teach others.
...

7 1

Нәзір Төреқұлов Халықаралық қорының Президенті профессор Сапарбаев А.Ж. тұңғыш дипломат Нәзір атамыздың өсиетін білім беру аясында жандандырып, оны халықаралық деңгейде шыңдата білгені үшін "Қоғам қайраткері" медалімен марапатталды. ...

10 3

My name is Kokon. I'm fighting villains from the Land of the Know-Nothings. Help me win this educational battle and we'll be good friends. I need smart friends. To everyone who helps me, I will send a friend certificate with the results of participation. And we will award the best student with the medal "For Special Achievements in Studying". ...

2 0

Меня зовут Кокон. Я сражаюсь со злодеями из страны Незнайек. Помоги мне выйграть эту образовательную битву и мы станем хорошими друзьями. Мне нужны умные друзья. Всем кто помогает мне я буду отправлять сертификат друга с результатами участия. А самого лучшего отличника мы наградим медалью "За особые успехи в учении". ...

4 2

Ескерту: Мақала сапасы туралы ақпараттарды, сертификат, анықтама және журналға тапсырыс беру батырмаларын мақала авторы немесе журнал тілшісі ғана көре алады.

Оңтүстік өңірде топырақ өңдеу тәсілдерінің қант қызылшасына әсері

Биология
Оңтүстік өңірде топырақ өңдеу тәсілдерінің қант қызылшасына әсері

Мақала авторы: Редакция ғана көре алады
Жұмыс орны: Оңтүстік қазақстан көпсалалы колледжі
Лауазымы: Педагогикалық пәндер бөлімінің меңгерушісі
Порталға жариялану мерзімі: 25.12.2018
Журнал қорына жариялаған: Б.


Мақалада топырақтың өңдеу тәсілдерінің оның ылғалдылыққа әсері жөнінде мәліметтер келтірілген. Алынған мәліметтер бойынша топырақты өңдегенде қосарланған агрегатты пайдалана отырып өңдеу ондағы ылғал қорының жақсы сақталуына әсер етіп, оң нәтиже беретіндігі анықталған.

Тo the article the treatments given about influence of methods are driven on humidity of soil. The obtained data testify that at treatment of soils application of the coupled aggregates positively influence on good maintenance humidity of soil and give good results.

Өсімдіктегі тіршілік процестері клеткада жеткілікті мөлшерде ылғал болған жағдайда ғана жүретіні белгілі. Топырақта ылғал жеткіліксіз болған жағдайда өсімдік нашар дамып қана қоймай, аз өнім береді. Топырақты тұқым себу алдында ертерек өңдеудегі мақсат – ылғалды сақтау, арамшөптерді құрту, тұқымды уақытында себуге және оның біркелкі өніп шығуына жағдай туғызу [1]. Оңтүстік Қазақстанның суармалы егіншілік аудандарында жауын-шашын мөлшері әртүрлі келіп, кей жылдары ол аз, ылғал жеткіліксіз, температураның тез ысып, ерте көктемде аңызақ желдің жиі болуы да мүмкін. Мұндай жағдайда ерте көктемде жыртылған жердің бетіне қабыршақ оңай тұрып қалады, күзгі, қысқы кезөңде жиналған ылғал тез буланады. Сондықтан кезек күттірмейтін негізгі міндет – ылғалды сақтау. Н.Г.Андреев [2] зерттеуінде топырақты қант қызылшасын себердің дәл алдында өңдеудің, қызылшаның өніміне тигізетін әсерін білу үшін, түрлі топырақ өңдейтін құралдарды салыстыра отырып, ерте көктемде ылғал сақтау үшін ЛДГ-5А сыдыра жыртқышпен өңдегенде, культивацияланған жерге қарағанда топырақ ылғалы 0-50 см тереңдікте 9-10% артық, қызылша 2-3 күн бұрын көктеп шығып және 1 метр ұзындықтағы өсімдіктің саны 20 пайызга көп болған. Егін шаруашылығында ылғал дақылдардың өнімділік сапасына әсер ететін негізгі фактор. Тұқым себер алдында түрлі өңдеу тәсілдері топырақтың ылғалдылығына әр түрлі әсер етеді. Топырақ өңцейтін әр түрлі құралдардың жұмысына баға беру үшін біз оларды арнайы зерттедік. Топырақты ерте көктемде ылғал жабу үшін қызылша себердің алдында культивациялау, дискілеу, дискілеу+малалау, культивациялау + малалау, РВК-3,6 агрегаты және қосарланған агрегаттың әсерлері бір-бірімен салыстырылды. Ылғал режимін анықтау үшін топырақ үлгілері 3 мерзімде: ерте көктемде, тұқым себер алдында және 7-10 күннен кейін алынды. Тәжірибе жүргізілген жердегі топырақтың ылғалдылығын анықтау үшін, бүрмен үш рет қайталанып алынып, зертханалық әдіспен анықталды Зерттеу жүргізілген 2016 жылы топырақтағы ылғалдың ең көп қоры қыста жиналды. Сондықтан да, қыста жауын-шашынның мөлшері көп мөлшерде түсуіне байланысты, зерттеу жүргізілген топырақтағы ылғалдың ең кеп жиналуы байқалды. Кесте мәліметтері бойынша, ерте көктемде ылғал мөлшері 21,8-22,1 пайыз аралығында болды. Ал, тұқым себер алдында әр түрлі өңдеу тәсілдері топырақтың ылғал сақталуына түрлі әсер еткен, яғни қосарланған агрегатымен өндеген нұсқада ылғалдың мөлшері бақылау нұсқасымен салыстырғанда жоғары болып, тұқым себер алдында 21,3 пайызды құрады. Ал, 7-10 күннен кейінгі ылғалдың мөлшері 20,1 пайызды кұрап отыр. Бұдан аңғаратынымыз, яғни қосарланған агрегатымен өңдегенде, тұкым сепкеннен кейін де топырақтағы ылғалдың мөлшері жаксы сақталғаны байқалады. 2017 жылы да жауын-шашынның түсімі көп мөлшерде болды. Мұнда тұқым себер алдында, культивация нұсқасында ылғал қоры 17,2 пайыз болса, қосарланған агрегатымен өңдеген нұсқасында 18,0 пайыз болды.   2016-2017 жылдардағы зерттеу барысына жалпы тоқтай кетсек, тұқым себер алдында бақылау және дискілеу нұсқаларын қосарланған агрегатымен өңдеу нұсқасымен салыстырғанда, 1,1 пайыз ылғал мөлшері аз болған. Ал, 7-10 күннен кейінгі ылғалдылық қосарланған агрегатымен өңдеу нұсқасында 18,1 пайыз болып, ылғал қорының артықшыылығын көрсетті. Ең төменгі көрсеткіш бақылау нұсқасында болды. Осы бақылау нұсқасын қосарланған агрегатымен өңдеу нұсқасымен салыстырғанда, 1,3 пайызға аз болды. Қорыта келе, қосарланған топырақты агрегатпен өңдегенде, ондағы ылғалдың жақсы сақталатындығы байқалады.  

Әдебиет:

  1. Әуезов Ә.Ә, Атақұлов Т.А., Сүлейменова Н.Ш., Жаңабаев Қ.Ш. Егіншілік. – Алматы, 2005. – 246 б.
  2. Андреев Н.Г. Луговое и полевое кормопроизводство. – М., 1989. – 451 с.