Құрметті ұстаздар қоғамы! Сіздерді Мұғалімдер күнімен шын жүректен құттықтаймыз! Сіздердің бала көңілдеріңіз əр оқушының жандүниесін нұрландырып, жүрегіне шапағат нұрын төгуде. Мұғалімнен өнеге-білім алып, өмір теңізіне құлаш ұрған кез келген шəкірт ұстазымен мақтанады. «Мектептің жүрегі», «Бала жанының бағбаны»… Иə, бұл мектеп мұғалімі — ұстазға арналған теңеулер. Мұндай мадақтауларды жалғастыра берсек, даналық сөздер тізбегі шексіздікке ұласады. Мерейлі мерекеде дендеріңізге саулық, отбасыларыңызға амандық, істеріңізге сəттілік тілейміз.

Дорогие наши учителя! Поздравляем вас с днем учителя! Высоко ценим щедрость ваших любящих сердец, ваше терпение и понимание, преданность делу и любовь к нам — своим ученикам! Желаем крепчайшего здоровья, бодрости тела и духа, радости от вашего нелегкого труда и всяческих удач в личной жизни! Пусть вас окружают уважение и любовь, доброжелательность и милосердие, жизнерадостность и наша благодарность!
...

4 0

Кто читал эти книги в школьние годы? Обязательно поставьте лайки.

Сейчас молодеж читает Японские сказки. Может мы подскажем, в каких книгах больше морали?!

Мы запускаем новый проект 100 книг в старшей школе. Начали обратно перечитывать старые книги из школьных годов. Помогите составить список тех книг, которых рекомендуете старшим школьникам. После составления списка мы сделаем приложение в виде мобильной библиотеки.

Комплект из двух книг самого известного романа Драйзера. Основанная на реальных событиях криминально-судебная история. Психологическая драма и одновременно суровая отповедь «американской мечте» стала сюжетной основой нескольких фильмов. Привлекательный мир богатства, роскоши и развлечений — и отчаянная погоня за успехом и преступление как две стороны американской мечты.
...

2 4

В преддверии празднования всемирного дня учителя приглашаем всех педагогов принять участие в языковых олимпиадах "Wonder Words". 5-го октября все победители будут награждены знаками отличия. Подробнее: https://wonder.zti.kz ...

3 0

Познавательная олимпиада для дошкольников и школьников 1-6 классов. Олимпиада проводится в игровой форме и в этой игре используется один из самых лучших дидактических методов обучения. Вопросы викторины составлены лучшими учеными Казахстана, России и Бразилии. ...

2 1

Уважаемые участники образовательных мероприятий и авторы статей. Теперь на наших порталах в разделе результатов участий в открытом доступе не будут отражены данные участников. Документы можно будет проверять только путем ввода регистрационных номеров и сканированием QR. А в журнале "ADISTEME.KZ" из общего доступна будут скрыты сведения об авторах. В списке авторов будут указаные только имена и первые буквы фамилии. Данные будут видны только самим авторам. Также мы временно прекращаем публикацию энциклопедических журналов в онлайн формате. Это делается в целях обеспечения безопасности наших подписчиков. В последнее время стало очень много мошенников.

Также обратите внимание:
- Мы не звоним и не отправляем письма с приглашениями на участие в образовательных мероприятиях.
- Наши операторы никогда не просят смс или другие личные данные.
- Мы не пользуемся приложением ZOOM для организации конкурсов.
- Мы не продаем отличительные знаки.
- Мы не просим переводить взносы на счета физических лиц.
- Наши операторы ведут переписку только через защищенный канал Business WhatsApp и не раздают свои личные номера.
- Мы используем только Instagram, YouTube, WhatsApp и Mail.ru.
- Курсы совершенствования проводим только в своих порталах по темам использования авторских дистанционных образовательных технологий.
...

3 1

Білім саласында ең үздік компьютерлік ойын графикасының дизайнын құрастырғаны үшін Виллиан Цельсо Зарпеллон (Бразилия) "Тәлімгер" медалімен марапатталды. Өз ісінің нағыз маманы болған, шәкірт тәрбиелеген мамандар марапатталады.

За создание лучшего графического дизайна компьютерной игры в сфере образования награжден медалью "Наставник" Виллиан Цельсо Зарпеллон (Бразилия). Данная награда выдается специалистам, которые стали наставниками в своем деле и обучают других.

For the creation of the best graphic design of an educational computer game, Willian Celso Zarpellon (Brazil) was awarded the "Mentor" medal. This award is given to professionals who have become mentors in their field and teach others.
...

7 1

Нәзір Төреқұлов Халықаралық қорының Президенті профессор Сапарбаев А.Ж. тұңғыш дипломат Нәзір атамыздың өсиетін білім беру аясында жандандырып, оны халықаралық деңгейде шыңдата білгені үшін "Қоғам қайраткері" медалімен марапатталды. ...

10 3

My name is Kokon. I'm fighting villains from the Land of the Know-Nothings. Help me win this educational battle and we'll be good friends. I need smart friends. To everyone who helps me, I will send a friend certificate with the results of participation. And we will award the best student with the medal "For Special Achievements in Studying". ...

2 0

Меня зовут Кокон. Я сражаюсь со злодеями из страны Незнайек. Помоги мне выйграть эту образовательную битву и мы станем хорошими друзьями. Мне нужны умные друзья. Всем кто помогает мне я буду отправлять сертификат друга с результатами участия. А самого лучшего отличника мы наградим медалью "За особые успехи в учении". ...

4 2

Ескерту: Мақала сапасы туралы ақпараттарды, сертификат, анықтама және журналға тапсырыс беру батырмаларын мақала авторы немесе журнал тілшісі ғана көре алады.

Мектеп жасына дейінгі балаларды ұлттық ойындармен тәрбиелеу

Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту
Мектеп жасына дейінгі балаларды ұлттық ойындармен тәрбиелеу

Мақала авторы: Редакция ғана көре алады
Жұмыс орны: КМҚК "Ақбота" сәбилер бақшасы
Лауазымы: Тәрбиеші
Порталға жариялану мерзімі: 19.02.2022
Журнал қорына жариялаған: Кенжегуль Т.


Ұлттық ойындар – халқымыздың ата –бабамыздың қасиет тұтқан, ғасырлар қойнауынан пісіп-жетіліп бізге жеткен, көне тарихымыз бен бүгінгі күннің арасындағы өткел іспеттес баға жетпес байлығымыз, асыл қазынамыз. Сондықтан ұлттық ойындар туралы түсінікті мектеп жасына дейінгі балалардың санасына бүгіннен сіңіріп, өз халқының ұлттық ерекшеліктерін қалыптастыру қажет. Себебі, қазақ халқының ұлттық ойындары сонау ерте заманнан келе жатқан, атадан балаға, үлкеннен кішіге мұра болып жалғасып отыруына байланысты оның өмір сүру дағдысы, салт-дәстүрінен де молынан хабар береді. Сонымен бірге, бұл ойындар халқымыздың өнер саласының бір түрі ретінде әдебиеті мен мәдениетінің төрінен ойып орнын алған болатын. Кез келген ойынның жас бала организмнің дене күш-қуатын молайтып, оны шапшандыққа, дәлдікке тәрбиелеп қана қоймай, оның тағы басқа қасиеттерінің ашылуына септігін тигізеді. Бүлдіршіндерге ұлттық ойындарынан кеңінен түсінік бере отырып, ойнату үстінде олардың қиялын қозғап, рухани жан-дүниесіне игі әсер ету міндетін орындау қажет. Ал ұлттық ойындарды балабақшада ойнату әдістеріне келер болсақ, бірінші кезекте ойын технологиясына баса назар аударуға тиіспіз. Ойын — бала өміріндегі тәрбиенің шешуші шарты болып табылатындықтан, ол табиғат құбылысын, өзін қоршаған ортаны, айналасындағы заттардың не үшін қажет екенін ойын арқылы түсініп, санасына ұялатады. Баланың өмір есігін ашып, іс-әрекеттерге баруы осы ойыннан бастау алады. Сонымен бірге, қазақ халқының балабақша тәрбиеленушілеріне барынша лайықты ұлттық ойында түрлері  «Көкпар», «Орамал алу», «Тақия жасыру», «Ақ сандық – Көк сандық», «Айгөлек», «Ақ сүйек» болып табылады. Соныме қатар ұлттық үстел-үсті ойындарына «Білектесу», «Киіз үй», «Ұлттық тағамдар» т.б ойындарын ойнатамыз.Ұлттық ойындар ойнатудың негізгі мақсаты, ең алдымен балалардың денсаулығын нығайту, денені шынықтыру, ішкі жан-дүниесін байытып, мәдениетін қалыптастыру, өзін-өзі тәрбиелеу және өзін-өзі жетілдіру болып табылады. Балаларға халқымыздың ұлттық ойындарына деген құрметін, қызығушылығын арттыра отырып, оларды отансүйгіштікке тәрбиелеу міндетін орындау үшін, балабақшада ойынды ойнату технологиясына баса назар аударамын.

Мен балалардың ойын үстінде өздерін соншалықты еркін, көңілді ұстап, ойын әдістерін шығармашылықпен сомдай алатынына көз жеткіздім. Сондықтан бүлдіршіндердің жас ерекшеліктеріне қарай қызықты ойын түрлерін іріктеп алып, өзімнің жұмыс жоспарыма енгізіп, олардың тиімді іске асырылуына аса мән беріп келемін. Мектепке дейінгі мекемелерде балаларға адамгершілік тәрбиесін беруде де осы ұлттық ойындарды ойнатудың тікелей қатысы бар. Өйткені, ойынның мазмұны әр түрлі іс-әрекеттер арқылы ашылады. Ойын үстінде балалар, бір-біріне деген қайырымдылық, мейірімділік, жанашырлық, достық, жолдастық сезімдерде болады. Мен сонымен бірге, балабақшада халқымыздың ұлттық ойындарын ойнату кезінде, іс-әрекет үстіндегі балалардың қуанышы мен ренішін айқын көріп отырамын. Сол себепті ойын кезіндегі баланың психологиялық ерекшелігі де назар аударып, олардың іс-әрекет үстінде ойлануына, ойлана отырып әрекет етуіне мүмкіндік беріп отырамын. Ал мұның бүлдіршіннің эмоциялық әсерге бөленуіне, белсенділігінің артуына, батыл әрекет етуіне, ой-қиялының дамуына игі әсер етіп, сонымен бірге олардың шығармашылық қабілеті мен дарынын ұштай түседі.

Қорыта айтқанда, мектепке дейінгі білім беру мекемесі – өскелең ұрпақтың болашағын қалыптастырудың алғашқы табалдырығы, еліміздің келешегін айқындау жолында қажырлы еңбектің үлгісін көрсетіп жүрген балабақша тәрбиешілерінің, оларға үлкен сеніммен қараған ата-аналар мен бүлдіршіндердің алтын ұясы. Мен осынау күрделі де, аса маңызды міндетті орындау жолында бүлдіршіндердің халқымыздық ұлттық ойындарына, ұлттық ерекшеліктеріне деген сый-құрметін арттыра отырып, ұлтжанды азаматтар тәрбиелеп шығамыз деп ойлаймын.