Кто читал эти книги в школьние годы? Обязательно поставьте лайки.

Сейчас молодеж читает Японские сказки. Может мы подскажем, в каких книгах больше морали?!

Мы запускаем новый проект 100 книг в старшей школе. Начали обратно перечитывать старые книги из школьных годов. Помогите составить список тех книг, которых рекомендуете старшим школьникам. После составления списка мы сделаем приложение в виде мобильной библиотеки.

Комплект из двух книг самого известного романа Драйзера. Основанная на реальных событиях криминально-судебная история. Психологическая драма и одновременно суровая отповедь «американской мечте» стала сюжетной основой нескольких фильмов. Привлекательный мир богатства, роскоши и развлечений — и отчаянная погоня за успехом и преступление как две стороны американской мечты.
...

2 4

В преддверии празднования всемирного дня учителя приглашаем всех педагогов принять участие в языковых олимпиадах "Wonder Words". 5-го октября все победители будут награждены знаками отличия. Подробнее: https://wonder.zti.kz ...

3 0

Познавательная олимпиада для дошкольников и школьников 1-6 классов. Олимпиада проводится в игровой форме и в этой игре используется один из самых лучших дидактических методов обучения. Вопросы викторины составлены лучшими учеными Казахстана, России и Бразилии. ...

2 1

Уважаемые участники образовательных мероприятий и авторы статей. Теперь на наших порталах в разделе результатов участий в открытом доступе не будут отражены данные участников. Документы можно будет проверять только путем ввода регистрационных номеров и сканированием QR. А в журнале "ADISTEME.KZ" из общего доступна будут скрыты сведения об авторах. В списке авторов будут указаные только имена и первые буквы фамилии. Данные будут видны только самим авторам. Также мы временно прекращаем публикацию энциклопедических журналов в онлайн формате. Это делается в целях обеспечения безопасности наших подписчиков. В последнее время стало очень много мошенников.

Также обратите внимание:
- Мы не звоним и не отправляем письма с приглашениями на участие в образовательных мероприятиях.
- Наши операторы никогда не просят смс или другие личные данные.
- Мы не пользуемся приложением ZOOM для организации конкурсов.
- Мы не продаем отличительные знаки.
- Мы не просим переводить взносы на счета физических лиц.
- Наши операторы ведут переписку только через защищенный канал Business WhatsApp и не раздают свои личные номера.
- Мы используем только Instagram, YouTube, WhatsApp и Mail.ru.
- Курсы совершенствования проводим только в своих порталах по темам использования авторских дистанционных образовательных технологий.
...

3 1

Білім саласында ең үздік компьютерлік ойын графикасының дизайнын құрастырғаны үшін Виллиан Цельсо Зарпеллон (Бразилия) "Тәлімгер" медалімен марапатталды. Өз ісінің нағыз маманы болған, шәкірт тәрбиелеген мамандар марапатталады.

За создание лучшего графического дизайна компьютерной игры в сфере образования награжден медалью "Наставник" Виллиан Цельсо Зарпеллон (Бразилия). Данная награда выдается специалистам, которые стали наставниками в своем деле и обучают других.

For the creation of the best graphic design of an educational computer game, Willian Celso Zarpellon (Brazil) was awarded the "Mentor" medal. This award is given to professionals who have become mentors in their field and teach others.
...

7 1

Нәзір Төреқұлов Халықаралық қорының Президенті профессор Сапарбаев А.Ж. тұңғыш дипломат Нәзір атамыздың өсиетін білім беру аясында жандандырып, оны халықаралық деңгейде шыңдата білгені үшін "Қоғам қайраткері" медалімен марапатталды. ...

10 3

My name is Kokon. I'm fighting villains from the Land of the Know-Nothings. Help me win this educational battle and we'll be good friends. I need smart friends. To everyone who helps me, I will send a friend certificate with the results of participation. And we will award the best student with the medal "For Special Achievements in Studying". ...

2 0

Меня зовут Кокон. Я сражаюсь со злодеями из страны Незнайек. Помоги мне выйграть эту образовательную битву и мы станем хорошими друзьями. Мне нужны умные друзья. Всем кто помогает мне я буду отправлять сертификат друга с результатами участия. А самого лучшего отличника мы наградим медалью "За особые успехи в учении". ...

4 2

Бастауыш білім негіздері аясында "Kokon's Quiz" жобасы іске қосылды. https://kokon.kz порталында орналасқан. Android, IOS, Windows платформаларына арналған қосымшалары бар. Ойынды ойнау тегін. Тіркелу міндетті емес. Бала ойнап отырып, білімді жақсы игереді. Ойынның негізгі мақсаты білімді дәріптеумен қатар, балаға сенімділік пен жеңіс сезімін сыйлау болып табылады. Сондықтан ойынды құрастырған техника ғылымдарының мамандары мен тіл филологтарының құрметіне лайк басып, таратып қойыңыздар. Ал, біз басқа түрлерін құрастырамын. Ұсыныс болса комментарияға ұялмай жазыңыздар. ...

4 3

Ескерту: Мақала сапасы туралы ақпараттарды, сертификат, анықтама және журналға тапсырыс беру батырмаларын мақала авторы немесе журнал тілшісі ғана көре алады.

Көзіңе көрінгеннің бәрі есеп

Математика
Көзіңе көрінгеннің бәрі есеп

Мақала авторы: Редакция ғана көре алады
Жұмыс орны: Ақтөбе облысы Мұғалжар ауданы Саға негізгі мектебі
Лауазымы: Математика пәні мұғалімі
Порталға жариялану мерзімі: 18.12.2017
Журнал қорына жариялаған: А.


Тақырыбы: Көзіңе көрінгеннің бәрі есеп

Мақсаты: Оқушылардың нақты ғылымдарға деген қызығушылығын, оқып – үйренудегі белсенділігін, танымдық қабілетін дамыту, отан сүйгіштікке, әсемдікке, тапқырлыққа тәрбиелеу.

 

Көрнекілігі: бейдж, үшбұрыш белгісі, жетондар, кеспе қағаздар, тақырып, шарлар

 

Барысы:

Мұғалім:

Сәлеметсіздер ме, осы залға жиналғандар! Математиканың жанкүйерлері.

Бүгін, біз мұнда математика ғылымының қыр – сырымен танысу үшін.

Сұрақтарға жауап беру үшін.

Көңілді дем алып, күліп , ойнау үшін жиналдық.

 

Топтарға ойыншылр қабылдауымыз қажет.

 

Сұрақтар:

  1. Құмырадағы гүлдің болмауын қандай цифр білдіреді?/0/
  2. Математикада S әрпі нені білдіреді? /аудан/
  3. 700 санының жартысы нешеге тең? /350/
  4. 7,28 бөлшегі қандай бөлшек?/ ондық/
  5. Миллиард санында неше нөл жазылады ?/9/
  6. Шеңбердің центрінен шеңбердің бойына дейінгі қашықтық?/радиус/
  7. Біз қанша цифрды білеміз?/10/
  8. Тік бұрыш неше градус /90/
  9. Ең кіші төрт таңбалы сан /1000/
  10. Бөлшек сызығының үстіне жазылған сан қалай аталады? /алымы/

 

Қанып сандар сырына,
Шықсақ білім шыңына.
Деп алаулап жүрегі
Қосқан әуен жырына,
Математиктер жасасын!-

Олай болса топтарға бөлініп алайық. Фигуралар , амалдар  арқылы «Фигуралар» тобы, «Амалдар» тобы жиналған оқушылар  2 топқа бөлінеді.

Араларымыздан өзімізге топ басшы сайлап алайық. Және де сол ойыншыға бағынамыз.

 

Топтарға  ескерту: Егер де кімде-кім сайыстың шартын бұзса және сұрақтарға уақытынан бұрын жауап берсе, үшбұрыш белгісі беріледі.Бұл командалардың 1 ұпайының түскендігін білдіреді.

 

  1. Көз мөлшері

Оқушы дәптерінің ұзындығы неше см?                  17см

Партаның ұзындығы неше см?                                   146см

Пілдің салмағы қанша?                      2 тоннадан  7 тоннаға дейін

Ат қанша жүкті алып жүре алады?                         300 ден 800 кг

Берілген бұрыш қанша градус?

Берілген қиындының ұзындығы қанша?

Оқушы дәптері қанша г?                                          35г

 

  1. Математикалық рулетка
  2. Жай сан деп қандай санды атаймыз?( 1-ге және өзіне ғана бөлінетін сандар )
    2. Алымы бөлімінен кіші бөлшек (дұрыс бөлшек)
    3. Натурал сандар? (санау үшін қолданылатын сандар)
    4. Қарыс ?( бас бармақ пен ортаңғы саусақ ұштарының арақашықтығы)
    5. Көбейтудің ауыстырымдылық қасиеті?(көбейткіштердің орнын ауыстырғаннан көбейтіндінің мәні өзгермейді)
    6. Қандай өрнекті әріпті өрнек деп атайды?( Құрамында әрпі бар өрнекті әріпті өрнек деп атайды.)
    7.Айырмашылығы тек таңбаларында ғана болатын сандар?(қарама-қарсы сандар)
    8. Ең кіші жай сан? (2)
  3. Берілген шаманың 1/100 бөлігі?( процент)
  4. Он бір түйе, бес жылқы,
    Екі сиыр, бес ешкі
    Екі қоян,үш түлкі,
    Таба алмасаң бос күлкі (28)
  5. Бір бала 40 жол өлеңді жаттап жатыр, әр жолды жаттау үшін 3 минут уақыт кетеді. Осы бала қанша уақытта ұмытад, егер жаттағанын екі есе тез ұмытатын болса? (60 минут)
  6. Бүтін бөліктен және бөлшек бөліктен тұратын сан (аралас сан)
  7. Өз саныңды тап.

Ойынға топ араласып қатысады. Әр ойыншының арқасына әр түрі сандар ілінеді. Ойынға қатысушылар арқаларында қандай сан бар екенін білмейді. Жүргізуші  ойыншылардың арқаларына тағылған сандардың қосындысын айтады. Қалған ойыншылар өздерінің арқаларына тағылған санды табуы қажет. Ол үшін басқа ойыншылардың арқаларындағы сандарды қосып , берілген саннан алып тастауы қажет.

Мысалы:

10+6+4+10+3+7+5+5=50

40,44,46,40,47,43,45,45

  1. Жаңылыспа

Ойынға қатысушылар қатарға көрермендерге қарап тұрады. Жүргізуші қатысушыларға қарап тұрады және араға уақыт салып сандарды айтады. Ойын шарты бойынша ол сан 3-ке(2 немесе 4,5 ) бөлінетін болса, ойыншылар жоғарыға оң қолдарын көтереді. Кім қателессе сол ойыннан шығарылып отырады. Ойын қатарда 2-3 ойыншы қалған кезде аяқталады. Олардың әрбіреуіне 1 ұпайдан беріліп, топқа есептеледі.

Мысалы:

3-ке бөліне ме?

195                        ия

62                             жоқ

57                        ия

100                      жоқ

5-ке бөліне ме?

120                       ия

132                       жоқ

 

  1. Жауабын ізде!

Мұғалім  тақтаға бағандап қосуға, азайтуға, көбейту және бөлуге мысалдар келтіріп жазады. Мысалы:
156-39=117
87+58=145
231-83=148
339:3=113
38∙4=152

Топ басшылары  тақтаға арқаларын беріп тұрады. Мұғалім  мысалды көрсетеді.Топ мүшелері сол есепті шешеді. Ең бірінші тапқан  топ қол көтереді. Жауабын айтады. Тақтада тұрған ойыншылар есептердің ішінен шешімі сол болатын есепті табуы қажет.  Кім бірінші айтады соған бір ұпай беріледі. Ойын бірнеше рет қайталанады.

 

  1. Өз орныңды тап

Ойынға 2 кеспе қағаздар жинағы дайындалады. Кеспе қағаздарында есептер берілген . 1 минут уақыт берілді. Мұғалім белгі берген кезде ойыншылар қатар болып тақта алдына  есептері өсу ретімен тұра қалуы тиіс . Қай топ бірінші және дұрыс тұрса сол есептеледі.

Берілетін есептер:

118-113=5            43-38=  5

225-218= 7           224-217= 7
38-25=13               61-48=13

56-31=25               69-44 =25

 

  1. Телефоншылар сайысы

Қатысушы топтар түзу сызық бойында, бір –біріне параллель тұруы қажет.  Жүргізуші ең бірінші тұрған әр топтың бір  мүшесіне  бір жаңылтпаштан  айтып шығады. Белгі берілген кезде бірінші топ мүшесі екінші топ мүшесінің құлағына сыбырлайды, солай соңына дейін жалғасады. Қой  топтың  соңғы мүшесі бірінші  хабар алады , сол дауыстап жаңылтпашты айтады. Жеңіске тез хабарды жеткізген және дәлме-дәл жеткізген топ жетеді.

1-топтың жаңылтпашы

      Кім сызғышсыз?

Біз сызғышсызбыз.

Сызғышсыздарға

Сызғышсыз сызғыз

2-топ жаңылтпашы

Жоғалды бес шыбыш

Жоқ әлі еш сыбыс

Жоғалды бес шыбыш

8.         Эстафеталық  домино

Әр топ мүшелері бірінің артына бірі тұрады. Жүргізуші белгі берілген кезде топ мүшелері кезек-кезек тақтаға барып тақтадағы парақшаға өз доминоларын  құрастырып шығуы қажет. Домино бөліктерін қай топ бірінші құрастырады және дұрыс құрастырылуы қаралады.

 

9.      Берілген цифрларды тап

Өзі кіші  және құйрықты, үрмейді , тістемейді, сыныптан  сыныпқа көшірмейді. (2)

Не деген сан акробат? Егер баспен тұрса тұрса ол, жартысы 3-ке азаяр. (9)

Екі шеңбер  шексіз ол, егер айналса өзгермейді тіптен ол. (8)

 

10.   «Есептеп көр, ерінбе!»

Әр шаршы 4 бірдей бөлікке бөлінген. Сіздерге тапсырма осы шаршыны  құрастыруымыз қажет

.

 

Топ мүшелері шаршы құрастырып жатқанда  көрермендермен жұмыс.

 

Тез санап шығу.

 

 

 

 

 

 

 

Ең белсенді топ

Ең белсенді топ басшы

Ең белсенді оқушы

Ең белсенді жанкүйер

 

Математика-толған тәртіп, мағына мен мән
Математика-толған тамаша заңдылық пен сән
Математика-толып жатқан терең сыр
Шетсіз, шексіз дариядай бейне бір-дей келе сайысымызды аяқтаймыз.