Мы являемся разработчиком систем дистанционного образования и на базе своих авторских порталов постоянно организовываем предметные олимпиады и другие образовательные мероприятия. На протяжении многих лет мы оказываем рекламные услуги организациям образования высшего и средне-специального звена (далее - рекламодатель) путем размещения рекламных баннеров, с приглашениями на образовательные мероприятия наших рекламадателей в выходных документах выдаваемых по итогам дистанционных олимпиад. Каждый участник получив диплом или сертификат от наших порталов приобретает скидку на обучение в курсах или приглашение на участие в мероприятиях наших рекламодателей. Договора на предоставление рекламных услуг заключаются только напрямую с рекламодателем без участия третьих лиц, или представительских организаций. Подробнее: https://zti.kz/ads/ ...

Как получить журнал за 2 дня? Данная возможность уже функционирует с начала 2022 года на портале www.kzu.kz. Но, многие об этом не знают. И мы решили, расскрыть этот секрет... Если у вас есть готовая статья, то вы можете ее публиковать на сайте www.adisteme.kz. Это бесплатно. Также вы можете принять участие в конференции. В этом случае ваш доклад будет в автоматическом режиме опубликована в специальном номере журнала для конференционных докладов. У журнала будет свой ISSN. В этом случае у вас будет возможность получить электронный вариант журнала в течений двух дней. Вот и все. Одним выстрелом примете участие в конференции и получите журнал, что не сомненно будет учитываться в период прохождения аттестации. ...

По результатам анализа радиационно-гигиенической обстановки на территории Республики Казахстан значительный вклад в дозу облучения населения вносит медицинское облучение за счет диагностических рентгенорадиологических исследований. Об этом расскажет автор Системы учета доз радиационного облучения доктор Тлеубаева Асел Бакытбековна в одноименной статье. Подробнее: https://adisteme.kz/sudro.html ...

Сколько нужно слов чтобы знать Английский?
- ответ знают учёные из Оксфордского университета. Составляя учебные материалы для студентов, они подсчитали главные слова для каждого уровня.
• 250 слов необходимый старт для новичков.
• 600 достаточно чтобы говорить на базовые темы в повседневной жизни.
• 1200 повысить твой уровень до уверенного среднего.

Мы создали систему быстрого запоминания «Wonder Words» в её основе метод интервальных повторений, доказанный учёными. Приложение предлагает все слова, которые максимально расширят твой словарный запас. https://wonder.zti.kz
...

Отличная новость! Теперь в олимпиадах "Wonder Words" выдаются сертификаты по каждому предмету отдельно. А всего олимпиад по 8 предметам. Каждый участник достигший уровня выше "Elementary" будет удостоен к награде от МАП. Подведение итогов будет в августе. Спешите приобрести выгодные абонементы прямо сейчас. ...

Отличная новость. Теперь в олимпиадах Wonder Words есть русский и казахский языки. Всего за 1000 тг. можно принять участие в 8 олимпиадах. https://wonder.zti.kz ...

Поздравляем нашего юниора с победой в кибер Олимпиаде по итальянским шашкам. ...

- В наших олимпиадах участвуют из 28 стран мира. Почему?
- Ответ простой: Потому что, у нас многонациональный педагогический состав. Участвуйте в наших олимпиадах и отправляйте свои авторские тестовые вопросы. Авторы олимпиад будут награждаться правами Председателя Международной ассоциации педагогов за вклад в развитие образования.
Поздравляем Вас с днем Единства народа Казахстана!

Образовательные порталы народа Казахстана:
1. Лингвистические олимпиады - https://wonder.zti.kz
2. Конкурсы, конференции, олимпиады и курсы — https://kzu.kz
3. Республиканские конкурсы, курсы, конференции и олимпиады — https://ukz.kz
4. Интеллектуальные конкурсы, конференции и олимпиады — https://tarim.kz
5. Методический журнал для педагогов — https://adisteme.kz
6. Республиканские дистанционные олимпиады — http://clever.zti.kz
7. Конкурсы, конференции, олимпиады и курсы — https://talimger.kz
8. Интеллектуальные кибер олимпиады по итальянским шашкам - https://doiby.zti.kz
9. Интеллектуальные кибер олимпиады по шахматам - https://chess.zti.kz
...

Ескерту: Мақала сапасы туралы ақпараттарды, сертификат, анықтама және журналға тапсырыс беру батырмаларын мақала авторы немесе журнал тілшісі ғана көре алады.

Таңбалары әр түрлі рационал сандарды қосуға есептер шығару

Математика
Таңбалары әр түрлі рационал сандарды қосуға есептер шығару

Мақала авторы: Алимова Акгуль Едиресовна
Жұмыс орны: ММ "Мичурин орта мектебі"
Лауазымы: Математика пәнінің мұғалімі
Порталға жариялану мерзімі: 20.11.2017
Журнал қорына жариялаған: Алимова Акгуль Едиресовна


САБАҚ ЖОСПАРЫ

Пән:                         Математика

Мұғалім:           Алимова А.Е.

Мектеп, сынып    ММ«Мичурин     орта мектебі»

6 « Ә»сынып

Сабақ тақырыбы: «Таңбалары әр түрлі рационал сандарды қосуға есептер шығару»

 

Сабақтың мақсаты таңбалары әр түрлі рационал сандарды қосуға есептер шығара білуге үйрету;

 таңбалары әр түрлі рационал сандарды қосу ережесін қолдануға дағдыландыру;

Сабақтың міндеттері Оқушыларды сыни тұрғыдан ойлауға, еркін сөйлей білуге, өз ойын жеткізе білуге, ортақ шешім шығаруға баулу;

— танымдық белсенділіктерін арттыру, алған білімін тәжірибеде қолданып, нәтижесін қорытындылай алу, болжам жасау біліктіліктерін дамыту.

Сабақ түрі Есеп шығару.
Модульдер АКТ, СТОү, ТжДОЖ, диалогтық оқыту, ОЖЕСО, оқыту және оқудағы жаңа тәсілдер, оқытудағы басқару және көшбасшылық, оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау.
Әдіс-тәсілдер Проблемалық оқыту, жұптық, топтық,жеке,Блум таксономиясы, т.б
Дереккөздер Оқулық, А.Е.Абылкасымова ,Т.П.Кучер, З.А.Жумагулова «Математика», 6 сынып; дидактикалық материалдар, Bilimmedia. Kz.интербелсенді тақта, стикер, маркерлер, бағалау парағы.
Оқыту нәтижесі Сын тұрғыдан ойлау арқылы «Таңбалары әр түрлі рационал сандарды қосу» тақырыбының мазмұнын меңгерді, топтық диалогта өз ойын еркін жеткізіп, ортақ шешім шығаруға үйренді, танымдық белсенділігі артты, білімін іс жүзінде қолданып, іскерлік қабілеттері дамыды.Таңбалары әр түрлі рационал сандарды қосу тақырыбының анықтамаларын қолданып есептер шығара алады.

 

 

 

Сабақ барысы

Сабақтың кезеңдері Уақыт Кіріктірілген модульдер Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті
Білу

Ұйым.кезеңі

5 мин СТОү, диалогтық оқыту, оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау, ОЖЕСО. Үйге берілген тапсырманы сұрақ-жауап арқылы оқушылар өздерібір- біріне қоя отырып, өткен сабақ туралы не білгендерін ортаға салады.

«Талапты ерге нұр жауар»

Мен білемін…

1. Рационал сандар дегеніміз не ?

2.Нүктені координаталық түзу бойымен оң сандар бірлігіне; теріс сандар бірлігіне жылжытса, онда сол нүктенің координатасы қалай өзгереді ?

3.Екі қарама-қарсы рационал сандардың қосындысының мәні неге тең?

3.Неліктен теріс сан мен нөлдің қосындысының мәні нөл мен теріс санның қосындысының мәніне тең болады?

4.Екі теріс рационал санды қалай қосамыз?

5. Таңбалары әр түрлі екі рационал санды қалай қосамыз?

Үйге берілген тапсырманы пысықтап талдау.

Оқушылар үш

топқа бөлінеді және тақырыпқа шығады, мақсатын қояды.

Өздерін бағалайды.

Түсіну

 

6 мин АКТ,СТОү, оқытудағы жаңа тәсілдер, оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау, басқару және көшбасшылық. Миға шабуыл.

Логикалық тапсырмалар:

1) Раушан, Орал және Маржан жеңіл атлетикадан Қазақстан турниріне қатысты. Раушан жүгірумен, дискі лақтырумен айналыспайды. Орал — жүгірумен айналыспайды, ал Маржан ұзындыққа секіру және дискі лақтырумен айналыспайды. Турнирге кім спорттың қай түрімен қатысты?

Шығару жолы:
жүгіру —
Раушан дискі лақтыру —
ұзындыққа секіру +
ұзындыққа секіру —
Маржан дискі лақтыру —
жүгіру +
жүгіру —
Орал дискі лақтыру +
ұзындыққа секіру —
Жауабы: Раушан –ұзындыққа секіру, Орал – дискі лақтыру, Маржан — жүгіру

 

Оқулық,  А.Е.Абылкасымова ,Т.П.Кучер, З.А.Жумагулова «Математика», 6 сынып.

Оқушылар есеп қай тақырыпқа берілгенін анықтап, сәйкес ережені айтады.

Диалогқа түседі, өздеріне деген сенімдері артады.
Жұптық жұмыс жасайды.

Әр оқушы барлық тапсырмаларды орындайды,тапсырма шартын қанағаттандырады.

Өздерін бағалайды.

Қолдану

 

8 мин АКТ, оқыту, оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау. «Терең ой».

Топтық жұмыс “Адасқан сөздер”(Миға шабуыл)

 

Үш топқа 3 тапсырма беріледі

 

 

 

 

Өткен сабаққа шолу

( Қызығушылықты ояту) “Ойлы болсаң, озып көр”(сұрақ-жауап)

 

Әр топ тапсырмаларды

орындайды,тапсырма шартын қанағаттандырады.

Тақтада постер қорғайды

 

Өздерін бағалайды.

 

 

Талдау

 

8 мин ДжТОЖ , диалогтық оқыту, оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау. Оқулықпен жұмыс.

( №437,№442, 95бет)

 

әр топқа есеп беріледі, шешуі тақтада тексеріледі

 

Сергіту сәті

(Сандарды бейнеле.1-5 )

 

 

Алған білімдерін негізге ала отырып,есеп шартын қанағаттандыру мақсатында түйін жасайды.

Өздерін бағалайды.

 

Жинақтау

 

8 мин АКТ,ДжТОЖ,оқытудағы жаңа тәсілдер,оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау. Деңгейлік тапсырмалар “Біліктілік сайысы”(тест, кестемен жұмыс, жеке тапсырмалар,семантикалық карта), (Мағынаны тану)

 

Барлығына ортақ тапсырма беремін.

 

Шығармашылық жұмыс.Тест тапсырмасы, электрондық оқулық бойынша

 

Bilimmedia. Kz

 

 

 

http://bilimland.kz/kk/content

structure/852-arifmetika#lesson=11173

Тапсырманы

орындау арқылы тақырып бойынша білімдерін жинақтайды.

Өздерін бағалайды.

 

Оқулықтағы ұқсас

тапсырманы талдау.

 

Бағалау

 

Рефлексия

 

5 мин Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау. Сабақ барысындағы жұмыстарына тұжырым жасап, өздерінің жұмысын бағалауға бағыттау.

Үйге тапсырма: №445  №449, 96бет. талдау-пысықтау/ Қорытындылау.

Әр оқушы/әр топ/өзжұмысын бағалайды, пікірлерін дәлелдейді.