Конспект урока по физике в 8 классе
| Предмет | физика | 8 класс | дата | 12.02.2015 г |
| Тема: | Работа и мощность электрического тока. | |||
| Цель: | раскрыть понятия работы и мощности электрического тока, выяснить от каких факторов зависит работа электрического тока и мощность электрического тока. | |||
| Задачи: | — закрепить уже имеющиеся знания по теме «Электрический ток».
— познакомиться с понятиями работа и мощность электрического тока. — продолжить формирование умения объяснять процессы в электрической цепи. |
|||
| Ожидаемый результат: | Должны уметь применять формулы при решении задач.
Должны знать определение, формулу нахождения работы и мощности электрического тока. |
Ход урока:
| Этапы: | Действия учителя: | Действия учащихся: | Оценивание: | Ресурсы: |
| І Орг момент | Приветствует уч-ся, отмечает отсутствующих, проверяет готовность уч-ся к уроку
Психологический тренинг Раздает карточки с физическими величинами |
Приветствуют учителя
-Я тебе желаю….. Употребляя физический элемент желает пожелание соседу |
Карточки с физическими величинами | |
| ІІ Повторение | Найдите пару
-соедините соответственно |
Составляют равенства | самооценивание | Слайд -2 |
| Предлагаю кроссворд
Кто быстрее |
Отвечают на вопросы
Ответы записывают на интерактивную доску |
самооценивание | Слайд 3,4 | |
| ІІІ Новая тема | Тема сегодняшнего урока – «работа и мощность электрического тока».
Теперь предлагаю, вам разделится на группы, поэтому выберите по карточке. Группа «Работа» защищает флипчарт на тему работа электрического тока. И группа «Мощность» соответственно |
Записывают тему урока
Выбирают карточки и делятся на две группы
Защищают флипчарт Задают вопросы по два вопроса другой команде.
Творческая работа Принцип работы электрического утюга и чайника. Определяют работу и мощность электрических приборов Считают количество теплоты выделяемое электрическим утюгом, выводят формулу закона Джоуля-Ленца |
формативное | Слайд 5
Флипчарты, фламастера |
| ІV Закрепление | Раздает карточки
1.Определите работу тока в проводнике за 2 с, если сила тока равна 0,5 А, а напряжение 4 В. 2. Каким должно быть напряжение на участке цепи, чтобы за 2 с при силе тока 1 А совершалась работа тока 10 Дж. 3. Напряжение на участке цепи 20 В, сила тока 5 А, за какое время будет совершена работа 100 Дж? Раздает лабораторные приборы -посчитать употребление электричества Работа с учебником упр Раздает тестовые задании |
Решают задачи
1.А=I·U·t=4 Дж 2.U=5 В 3. t= = 1 с
Экспериментально определяют мощность электрического тока
Решают задачи
Выполняют тесты двух вариантах из пяти вопросов. |
Формативное, самооценивование
Взаимно проверка |
-карточки
-учебник, учебные принадлеж-ности -вольтметр -амперметр -реостат -резистор -ключ -источник тока -провода
Ответы теста на слайде 6 |
| V Заключение | Задает дом/работу §42 упр
Написать эссе на тему «Как надо экономить электричество» |
записывают дом/работу §42
отвечают на вопросы |
Оценочный лист
Рефлексия
|
Слайд 7
-лестница -стихиры (ученик) |