Кто читал эти книги в школьние годы? Обязательно поставьте лайки.

Сейчас молодеж читает Японские сказки. Может мы подскажем, в каких книгах больше морали?!

Мы запускаем новый проект 100 книг в старшей школе. Начали обратно перечитывать старые книги из школьных годов. Помогите составить список тех книг, которых рекомендуете старшим школьникам. После составления списка мы сделаем приложение в виде мобильной библиотеки.

Комплект из двух книг самого известного романа Драйзера. Основанная на реальных событиях криминально-судебная история. Психологическая драма и одновременно суровая отповедь «американской мечте» стала сюжетной основой нескольких фильмов. Привлекательный мир богатства, роскоши и развлечений — и отчаянная погоня за успехом и преступление как две стороны американской мечты.
...

2 4

В преддверии празднования всемирного дня учителя приглашаем всех педагогов принять участие в языковых олимпиадах "Wonder Words". 5-го октября все победители будут награждены знаками отличия. Подробнее: https://wonder.zti.kz ...

3 0

Познавательная олимпиада для дошкольников и школьников 1-6 классов. Олимпиада проводится в игровой форме и в этой игре используется один из самых лучших дидактических методов обучения. Вопросы викторины составлены лучшими учеными Казахстана, России и Бразилии. ...

2 1

Уважаемые участники образовательных мероприятий и авторы статей. Теперь на наших порталах в разделе результатов участий в открытом доступе не будут отражены данные участников. Документы можно будет проверять только путем ввода регистрационных номеров и сканированием QR. А в журнале "ADISTEME.KZ" из общего доступна будут скрыты сведения об авторах. В списке авторов будут указаные только имена и первые буквы фамилии. Данные будут видны только самим авторам. Также мы временно прекращаем публикацию энциклопедических журналов в онлайн формате. Это делается в целях обеспечения безопасности наших подписчиков. В последнее время стало очень много мошенников.

Также обратите внимание:
- Мы не звоним и не отправляем письма с приглашениями на участие в образовательных мероприятиях.
- Наши операторы никогда не просят смс или другие личные данные.
- Мы не пользуемся приложением ZOOM для организации конкурсов.
- Мы не продаем отличительные знаки.
- Мы не просим переводить взносы на счета физических лиц.
- Наши операторы ведут переписку только через защищенный канал Business WhatsApp и не раздают свои личные номера.
- Мы используем только Instagram, YouTube, WhatsApp и Mail.ru.
- Курсы совершенствования проводим только в своих порталах по темам использования авторских дистанционных образовательных технологий.
...

3 1

Білім саласында ең үздік компьютерлік ойын графикасының дизайнын құрастырғаны үшін Виллиан Цельсо Зарпеллон (Бразилия) "Тәлімгер" медалімен марапатталды. Өз ісінің нағыз маманы болған, шәкірт тәрбиелеген мамандар марапатталады.

За создание лучшего графического дизайна компьютерной игры в сфере образования награжден медалью "Наставник" Виллиан Цельсо Зарпеллон (Бразилия). Данная награда выдается специалистам, которые стали наставниками в своем деле и обучают других.

For the creation of the best graphic design of an educational computer game, Willian Celso Zarpellon (Brazil) was awarded the "Mentor" medal. This award is given to professionals who have become mentors in their field and teach others.
...

7 1

Нәзір Төреқұлов Халықаралық қорының Президенті профессор Сапарбаев А.Ж. тұңғыш дипломат Нәзір атамыздың өсиетін білім беру аясында жандандырып, оны халықаралық деңгейде шыңдата білгені үшін "Қоғам қайраткері" медалімен марапатталды. ...

10 3

My name is Kokon. I'm fighting villains from the Land of the Know-Nothings. Help me win this educational battle and we'll be good friends. I need smart friends. To everyone who helps me, I will send a friend certificate with the results of participation. And we will award the best student with the medal "For Special Achievements in Studying". ...

2 0

Меня зовут Кокон. Я сражаюсь со злодеями из страны Незнайек. Помоги мне выйграть эту образовательную битву и мы станем хорошими друзьями. Мне нужны умные друзья. Всем кто помогает мне я буду отправлять сертификат друга с результатами участия. А самого лучшего отличника мы наградим медалью "За особые успехи в учении". ...

4 2

Бастауыш білім негіздері аясында "Kokon's Quiz" жобасы іске қосылды. https://kokon.kz порталында орналасқан. Android, IOS, Windows платформаларына арналған қосымшалары бар. Ойынды ойнау тегін. Тіркелу міндетті емес. Бала ойнап отырып, білімді жақсы игереді. Ойынның негізгі мақсаты білімді дәріптеумен қатар, балаға сенімділік пен жеңіс сезімін сыйлау болып табылады. Сондықтан ойынды құрастырған техника ғылымдарының мамандары мен тіл филологтарының құрметіне лайк басып, таратып қойыңыздар. Ал, біз басқа түрлерін құрастырамын. Ұсыныс болса комментарияға ұялмай жазыңыздар. ...

4 3

Ескерту: Мақала сапасы туралы ақпараттарды, сертификат, анықтама және журналға тапсырыс беру батырмаларын мақала авторы немесе журнал тілшісі ғана көре алады.

Иррационал теңдеулер

Ашық сабақтар
Иррационал теңдеулер

Мақала авторы: Редакция ғана көре алады
Жұмыс орны: Астана қаласы №69 мектеп-гимназия
Лауазымы: математика пәні мұғалімі
Порталға жариялану мерзімі: 11.05.2017
Журнал қорына жариялаған: И.


Астана қаласы №69 мектеп-гимназия

Математика мұғалімі:Имбетова Г.Қ.

Алгебра 8 сынып

Сабақтың тақырыбы Иррационал теңдеулер
Сілтеме Жоспар
Сабақтың мақсаты ·         n-ші дәрежелі түбір

·         n-ші дәрежелі түбір қасиеттері

 

Күтілетін нәтиже ·         n-ші дәрежелі түбір қасиеттерін біледі

·         өз бетімен шығармашылықпен жұмыстануға үйренеді

·         уақытты үнемдей»ді,нақтылыққа тез есептеуге дағдыланады

Әдіс-тәсілдер ·         Ойлан-бірік-бөліс,топпен жұмыс,

·         Сөздің жалғасын тап,қатені қағу.

 

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары:

1.Ұйымдастыру(3 мин)

1.1.Сәлемдесу

1.2. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу

1.3. Топқа бөлу

2.Математикалық сергіту (1 мин)(оқушылардың сабаққа және өмірге деген құлшынысын арттыру)

  1. Есептеу және жазу
  2. Арифметиткалық түбір
  3. Иррационал теңдеулерді шешу

3 . Бекіту есептері.Математикалық эстафета

  1. Авторды анықта
  2. Теңдеуді шешу
  3. Иррационал теңдеулерді шешу жолын түсіндіру

 

4.Қорытынды.Венн диаграммасы

5.Үйге тапсырма беру

І.Оқушылар бүгінгі сабағымыз ойын түрінде өтеді.3 топқа бөлінеміз.Әр топ командалары бар.Олар әр оқушының жауабын тыңдап,бағалау парағына баға қояды.

Мына сөзжұмбақты шешу арқылы бүгінгі сабағымыздың тпақырыбын экраннан көре аламыз.

м а т е м а т и к а
к в а д р а т
а р и ф м е т и к а
р а д и к а л
ц и ф р
и к с
н о л ь
м и л л и о н
п а й ы з
н а т у р а л
т ү б і р
е с е п
т е ң д е у
б ө г д е
п а р а л л е л е п и п е д
б ө л у

 

Оқушыларға сұрақ оқылып, жауап жазылады.

  1. Ғылым патшасы
  2. Барлық қабырғалары тең төрт бұрыш
  3. Математикалық сан және қарапайым амалдарды оқитын бөлімі
  4. Түбірдің белгісі
  5. Кез келген сан не арқылы жазылады
  6. Тәуелсіз айнымалы қалай аталады
  7. Үшбұрышқа неше диагональ жүргізуге болады
  8. Сан
  9. Санның жүзден бір бөлігі қалай аталады
  10. Бүтін оң сан
  11. Теңдеуді шешу арқылы не табамыз
  12. Ойлау мен есептеу арқылы орындалатын жаттығу
  13. Құрамында әрпі бар теңдік
  14. Иррационал теңдеудің екінші түбірі қалай аталады
  15. Сіріңкенің қорабы қандай фигура
  16. Математикалық амал

II.Математикалық сергіту.

Түбірдің анықтамасы, n-ші дәрежелі түбір және оның қасиетін есеп шығаруда пайдалана білу.

  1. Есептеңдер.                        2. Көбейтіндіден түбір табыңдар.

 

  •                                  1)  =
  • = 2)
  • = 3)
  • = 4)
  • 5)
  • = 6)

 

  1. Иррационал теңдеулерді шешіңдер.
  • 5+ =x
  • =x
  • =0

 

 

ІІІ.Бекіту есептері.

  1. Авторды анықты

Әр команда өзіне берілген тапсырма бойынша кімнің сөзі екенін анықтайды.

І-топ.Мен теорияның өте қызық дәлелдеуін таптым,бірақ орын жоқтықтан жаза алмай отырмын-Кімнің сөзі.

І команда.                                                                 Жауабы:84;5;13;-3;-2;2.

1 Е
 2 А
3 Ф
4 М
5 Р

 

ІІ-топ.Ақыл ойды тәртіпке келтіретін математика,сондықтан да оны оқу керек.Кімнің сөзі?

 

ІІ-команда.                                                 Жауабы:27;3;4;-4;4;-2;3.5.

1 ОС
 2 МО
3 ЛО
4 СВ
5 Н

ІІІ-топ.Математика-ғылымдар патшасы,ал арифметика математика патшасы-деген нақыл сөз кімдікі.

ІІІ команда                                                        Жауабы:0.5;-2;-1;1;6;1.

1 А
2 С
3 С
4 Г
5 У

b)Теңдеуді шешіңдер.Эстафеталық ойын.

Әр команда өзінің алдындағы параққа өздеріне берілген тапсырманы бірінші оқушы бірінші жолын шығару арқылы есепті тез,нақты дұры шығарып мұғалімге тапсыру керек.

в)Теңдеуді шешу жолдарын түсіндіре отырып,есептеу.Экранда күрделі теңдеуді шешу.Әр командадан бір оқушы есептің шығару жолын түсіндіріп отырады.Қалғандары дәптерге жазып алу керек.

Жаңа айнымалыны енгізу керек.

 

 

D=25>0

 

 

Енді у-тің орнына сан қоямыз.

 

 

 

Тексеру.

ІV.Қорытындылау,бағалау.           түб.қ-р

Венн диаграммасы

   Шек

қою

Иррац

өрнектер

Иррац

теңдеу

 

 

 

 

 

 

дәрежелік өрнекпен жұмыс

Бағалау парағы

Оқушының аты-жөні 1-қазан 2-қазан 3-қазан қорытынды баға
1 І ІІ ІІІ
2

Үйге тапсырма №126 (1,4)