Құрметті ұстаздар қоғамы! Сіздерді Мұғалімдер күнімен шын жүректен құттықтаймыз! Сіздердің бала көңілдеріңіз əр оқушының жандүниесін нұрландырып, жүрегіне шапағат нұрын төгуде. Мұғалімнен өнеге-білім алып, өмір теңізіне құлаш ұрған кез келген шəкірт ұстазымен мақтанады. «Мектептің жүрегі», «Бала жанының бағбаны»… Иə, бұл мектеп мұғалімі — ұстазға арналған теңеулер. Мұндай мадақтауларды жалғастыра берсек, даналық сөздер тізбегі шексіздікке ұласады. Мерейлі мерекеде дендеріңізге саулық, отбасыларыңызға амандық, істеріңізге сəттілік тілейміз.

Дорогие наши учителя! Поздравляем вас с днем учителя! Высоко ценим щедрость ваших любящих сердец, ваше терпение и понимание, преданность делу и любовь к нам — своим ученикам! Желаем крепчайшего здоровья, бодрости тела и духа, радости от вашего нелегкого труда и всяческих удач в личной жизни! Пусть вас окружают уважение и любовь, доброжелательность и милосердие, жизнерадостность и наша благодарность!
...

5 0

Кто читал эти книги в школьние годы? Обязательно поставьте лайки.

Сейчас молодеж читает Японские сказки. Может мы подскажем, в каких книгах больше морали?!

Мы запускаем новый проект 100 книг в старшей школе. Начали обратно перечитывать старые книги из школьных годов. Помогите составить список тех книг, которых рекомендуете старшим школьникам. После составления списка мы сделаем приложение в виде мобильной библиотеки.

Комплект из двух книг самого известного романа Драйзера. Основанная на реальных событиях криминально-судебная история. Психологическая драма и одновременно суровая отповедь «американской мечте» стала сюжетной основой нескольких фильмов. Привлекательный мир богатства, роскоши и развлечений — и отчаянная погоня за успехом и преступление как две стороны американской мечты.
...

2 4

В преддверии празднования всемирного дня учителя приглашаем всех педагогов принять участие в языковых олимпиадах "Wonder Words". 5-го октября все победители будут награждены знаками отличия. Подробнее: https://wonder.zti.kz ...

3 0

Познавательная олимпиада для дошкольников и школьников 1-6 классов. Олимпиада проводится в игровой форме и в этой игре используется один из самых лучших дидактических методов обучения. Вопросы викторины составлены лучшими учеными Казахстана, России и Бразилии. ...

2 1

Уважаемые участники образовательных мероприятий и авторы статей. Теперь на наших порталах в разделе результатов участий в открытом доступе не будут отражены данные участников. Документы можно будет проверять только путем ввода регистрационных номеров и сканированием QR. А в журнале "ADISTEME.KZ" из общего доступна будут скрыты сведения об авторах. В списке авторов будут указаные только имена и первые буквы фамилии. Данные будут видны только самим авторам. Также мы временно прекращаем публикацию энциклопедических журналов в онлайн формате. Это делается в целях обеспечения безопасности наших подписчиков. В последнее время стало очень много мошенников.

Также обратите внимание:
- Мы не звоним и не отправляем письма с приглашениями на участие в образовательных мероприятиях.
- Наши операторы никогда не просят смс или другие личные данные.
- Мы не пользуемся приложением ZOOM для организации конкурсов.
- Мы не продаем отличительные знаки.
- Мы не просим переводить взносы на счета физических лиц.
- Наши операторы ведут переписку только через защищенный канал Business WhatsApp и не раздают свои личные номера.
- Мы используем только Instagram, YouTube, WhatsApp и Mail.ru.
- Курсы совершенствования проводим только в своих порталах по темам использования авторских дистанционных образовательных технологий.
...

3 1

Білім саласында ең үздік компьютерлік ойын графикасының дизайнын құрастырғаны үшін Виллиан Цельсо Зарпеллон (Бразилия) "Тәлімгер" медалімен марапатталды. Өз ісінің нағыз маманы болған, шәкірт тәрбиелеген мамандар марапатталады.

За создание лучшего графического дизайна компьютерной игры в сфере образования награжден медалью "Наставник" Виллиан Цельсо Зарпеллон (Бразилия). Данная награда выдается специалистам, которые стали наставниками в своем деле и обучают других.

For the creation of the best graphic design of an educational computer game, Willian Celso Zarpellon (Brazil) was awarded the "Mentor" medal. This award is given to professionals who have become mentors in their field and teach others.
...

7 1

Нәзір Төреқұлов Халықаралық қорының Президенті профессор Сапарбаев А.Ж. тұңғыш дипломат Нәзір атамыздың өсиетін білім беру аясында жандандырып, оны халықаралық деңгейде шыңдата білгені үшін "Қоғам қайраткері" медалімен марапатталды. ...

10 3

My name is Kokon. I'm fighting villains from the Land of the Know-Nothings. Help me win this educational battle and we'll be good friends. I need smart friends. To everyone who helps me, I will send a friend certificate with the results of participation. And we will award the best student with the medal "For Special Achievements in Studying". ...

2 0

Меня зовут Кокон. Я сражаюсь со злодеями из страны Незнайек. Помоги мне выйграть эту образовательную битву и мы станем хорошими друзьями. Мне нужны умные друзья. Всем кто помогает мне я буду отправлять сертификат друга с результатами участия. А самого лучшего отличника мы наградим медалью "За особые успехи в учении". ...

4 2

Ескерту: Мақала сапасы туралы ақпараттарды, сертификат, анықтама және журналға тапсырыс беру батырмаларын мақала авторы немесе журнал тілшісі ғана көре алады.

Алғашқы ұстаз — Ы. Алтынсариннің 175 жылдығына арналған тәрбие сағаты

Тәрбие сағаты
Алғашқы ұстаз — Ы. Алтынсариннің 175 жылдығына арналған тәрбие сағаты

Мақала авторы: Редакция ғана көре алады
Жұмыс орны: Чириковка орта мектебі
Лауазымы: қазақ тілі және әдебиеті мұғалімі
Порталға жариялану мерзімі: 15.01.2017
Журнал қорына жариялаған: М.


 Тәрбие сағатының мақсаты: 
Бірлесе жұмыс істеуге, басқа адамның жұмысын бағалауға үйрету; 
Оқушылардың  шеберліктерін, тапқырлықтарын дамыту; 
Ұйымшыл болуға тәрбиелеу. 
Сабақтың түрі: ойын сабағы. 
Көрнекілігі: слайд, интерактивтік тақта, суреттер, Ы. Алтынсариннің шығармалары.
Тәрбие сағатының барысы: 
Мұғалімнің алғашқы сөзі: 
Сәлеметсіздер ме, құрметті ұстаздар, оқушылар, ойынға қатысушылар! Бүгінгі 5-7 сыныпта өткізілгелі отырған «Білімпаздар» ойынына қош келдіңіздер! 
Сабағымыздың бірінші бөлімінде Ы.Алтынсариннің өмірі мен шығармашылығына қысқаша айта кетейін.  Ыбырай Алтынсарин (шын аты — Ибраһим, 1841—1889) — қазақтың аса көрнекті ағартушы-педагогы, жазушы, этнограф, фольклоршы.Туып-өскен жері — Қостанай облысының Қостанай ауданы, Арқарағай ауылы. Өз әкесі Алтынсары Ыбырайдың 4 жасар кезінде қайтыс болады, үлкен әкесі Балғожаның тәрбиесінде өседі. 1844 жылы Орынборда қазақ балаларына арналған жетіжылдық мектеп ашу туралы патша ережесі бекітіледі. Балғожа осы ашылмақ мектепке 1846 жылы 5 жасар немересі Ыбырайды жаздырып қояды. 1850 жылы 23 тамызда орыс-қазақ мектебі ашылып, қазақтардан 30 бала алынады, солардың бірі Ыбырай Алтынсарин болады. Алтынсаринның мектеп ашу, бала оқыту, ондағы тәлім-тәрбие жұмыстарын алдына нысана етіп қойып, белгілі жүйемен жүргізу мәселесі өз алдына, сонымен қатар ол өзінің педагогтік, тәрбиешілдік міндетін бір минут ұмытпай, оны әрбір ісінде жүзеге асыруға тырысады. 
Енді оқушыларымызды топқа бөлеміз. Әр оқушы өзіне ұнаған стикерды алып, соның түстері бойынша екітопқа бөлінеді. Ойынымыз 4кезеңнен тұрады: 
І Жүйріктер? (Сұрақтарға тез жауап беру) 
ІІ Ойлан тап (ұяшықтардағы сұрақтарға жауап беру) 
ІІІ Суретші (мысалдар бойынша сурет салу) 
ІҮ Сөз өнері (Ы.Алтынсариннің өмірі мен шығармашылығына байланысты  өлең немесе әңгіме құрастыру) 
Ү Қорытынды (жеңімпаздарды анықтау) 
І кезең- Кім тапқыр? 
Әр топ басшысы жетон таңдап алады. Қай топқа қызыл түс түссе, сол топ бірінші боп қойылатын сұрақтарға жауап береді. 
Сұрақтары: (әр топқа 7 сұрақтан қойылады) 
1 топқа қойылатын сұрақтар. 
1. Ыбырай Алтынсарин қай жылы туды? 
2. Ыбырай неше жасында болған кезде әкесі қайтыс болады? 
• (4 жасында) 
3. Балқожа би деген кім? ( атасы) 
4. Мектепті қай жылы бітіріп шығады? ( 1857 жылы) 
5. 1864 жылы ашылған мектепке неше бала барады? (14 бала) 
6. Ең алған шыққан кітабын атаңдар. ( қазақ хрестоматиясы) 
7.Ы.Алтынсариннің өлеңдері,әңгімелері неге тәрбиелейді? 
2 топқа қойылатын сұрақтар. 
1.Ыбырай Алтынсарин кім? 
2.Ыбырай қай жерде дүниеге келді? 
3. Ыбырай қай жылы мектепке барады? ( 1850 жылы) 
4. Ол қандай мектеп еді? ( орыс-қазақ мектебі) 
5. Қай жылы мектепке Ыбырай ұстаз болады? ( 1864) 
6. Ы.Алтынсариннің өлеңдерін атаңдар. 
7.Қандай қалаларда мектеп ашты? (Елек, Қостанай, Торғай, Ырғыз) 
ІI кезең –« Ойлан тап». 
Ойыншылар ұяшықтарды таңдап, сол ұяшықтардағы сұрақтарға жауап береді. 

10 20 30 10 20 30 10 20 30 
Бірінші бағандағы 10 саны – Берілген мақалды аяқта.( Отансыз адам – ормансыз бұлбұл.) 
Бірінші бағандағы 20 саны – Ы Алтынсаринге мектеп ашуға кімдер көмектесті? (халық) 
Бірінші бағандағы 30 саны – Суреттегі жазушы кім?(Абай Құнанбаев) 
Екінші бағандағы 10 саны – Ы.Алтынсарин кім? 
Екінші бағандағы 20 саны – үзінді оқылады , шығарманың атауын табу. 
Екінші бағандағы 30 саны – мәтін беріледі . зат есімдерді тез оқып шығу

Үшінші бағандағы 10 саны – 10 ұпай сыйға беріледі. 
Үшінші бағандағы 20 саны – Берілген өлең шумағын жалғастыр. 
Үшінші бағандағы 30 саны – Бейне сұрақ. 
III кезең – оқушылар мысалдарды оқып шығып, оқиғ желісі бойынша сурет салулары керек

IҮ кезең – Сөз өнері

2 топ өздері Ы.Алтынсариннің әңгімелері, мысалдары , өміріне арнап өз ой – толғауларын жазады.. 
Ү кезең — Қорытынды: сайланған қазылар алқасы топтардың балдарын есептеп, оұушылар марапатталады.